Este jueves 17 de julio dará inicio el ciclo de formación “Hogares sobreendeudados: ¿Infancias en el clearing?”, una propuesta del Instituto de Promoción Económico Social del Uruguay (IPRU), que cuenta con el apoyo de AEBU. La iniciativa convoca a técnicos que trabajan en barrios populares de Uruguay y propone un conjunto de instancias formativas con cinco encuentros, incluyendo una instancia práctica.

La propuesta no se limita a la capacitación. Se trata de una apuesta pedagógica y comunitaria para visibilizar el impacto del sobreendeudamiento en las condiciones de vida de miles de familias, especialmente aquellas con niñas, niños y adolescentes a cargo.

Marcelo Ventós, director de IPRU, explicó a Portal AEBU que el objetivo es "hacer visible esta temática desde los propios territorios y desde los propios hogares", ya que entiende que sin ese paso no será posible construir políticas públicas efectivas.

"El sobreendeudamiento en Uruguay tiene una magnitud relativamente baja en términos económicos, pero muy alta en cantidad de personas afectadas y en el impacto que genera en la vida cotidiana de los hogares", señaló. Según datos del Banco Central, más de 800.000 personas se encuentran en situación de incobrabilidad.

La formación también busca profundizar la articulación entre actores que ya vienen trabajando el tema: organizaciones sociales, academia, colectivos y sindicatos. En este sentido, Ventós destacó el rol de AEBU en promover espacios de discusión e incidir en el debate legislativo.

Uno de los ejes del ciclo es el vínculo entre endeudamiento y niñez. A partir de investigaciones previas, IPRU identificó un nuevo tipo de conflicto dentro de los hogares: madres que recurren al crédito para garantizar necesidades básicas, y niños o adolescentes que luego interpelan esa situación, generando tensiones internas.

Este fenómeno, definido como "estrés financiero", suma una nueva dimensión de vulnerabilidad. "Es una preocupación constante que impacta en el clima del hogar y en los procesos de crianza", sostuvo Ventós.

El ciclo formativo combinará saberes acumulados con prácticas territoriales, con la intención de generar herramientas útiles y replicables. "No solo se trata de visibilizar este tema en espacios académicos o de diseño de políticas públicas, sino sobre todo en los propios lugares donde la realidad del endeudamiento golpea con más fuerza", concluyó.